воскресенье, 25 сентября 2016 г.

Cambridge DELTA. Мой опыт.

Немного предыстории

Для тех, кто преподает английский вне государственной системы образования, давно не секрет, что Кембриджский университет является одним из самых влиятельных учреждений, устанавливающий стандарты обучения английскому и владения им по всему миру. У Кембриджа и линии учебников, и экзамены различные, и квалификации для преподавателей. В общем, репутация по всему миру, огромная команда и интересные исследования. Может ли преподавание по другому методу быть эффективным? Безусловно! Однако Кембридж уже завоевал свою репутацию, и, надо сказать, в общем и целом не ударил в грязь лицом.

Для того, чтобы преподавать английский нужна квалификация. Те, кто получали диплом специалиста уже имеют квалификацию. А вот бакалавры не имеют строчки квалификации в дипломе, и в Британии, например, после получения степени для работы преподавателем надо получить еще и квалификацию (обычно это сертификат PGCE для работы в школе). Для преподавания английского как иностранного существуют кембриджские квалификации CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) и DELTA (Diploma in English Language Teaching to Adults). CELTA - это четырехнедельный интенсивный курс, на котором тебя натренируют вести урок на приличном уровне, планировать урок, управляться с аудиторией, в общем, быть эффективным преподавателем. На весьма базовом уровне. Чтобы получить эту квалификацию не требуется опыт или диплом педагогического университета. В России, например, необязательно иметь этот сертификат, чтобы преподавать, но в определенный момент он стал очень престижен - учебники, по которым учат в языковых школах построены не на той методике, которой учителей обучают в пед.вузах. А вот CELTA как раз эту методику объясняет. Сертификат признается во всем мире, это тоже важно, многие языковые школы за пределами России не принимают учителей без CELTA, а кое-где принимают только с оценками Pass A и Pass B. 

Когда я жила и работала в России, иметь этот сертификат было престижно, сам курс был довольно-таки сложным, и вообще весь опыт считался прямо таким "вау". Теперь я живу и работаю в Испании. Здесь индустрия языковых школ очень развита, школы на каждом углу, носителями никого не удивишь - почти миллион британцев в Испании осели. Соответственно, те, кто хочет переехать сюда и быстренько найти работу учителем, получают сертификат CELTA - и вперед. Ничего особенного, так, необходимая формальность. Вот и получается, что работаем вместе: я, с дипломом университета, кембриджским сертификатом, опытом работы, и, скажем, Джон, который ничего не оканчивал, только за 4 недели получил сертификат. Я не говорю, что качество нашей работы будет отличаться, Джон может быть отличным преподом. Но восприятие одной и той же квалификации в разных контекстах отличается. Поэтому, в прошлом октябре, когда я пошла на курс DELTA, мои "одногруппники" говорили, что они решились на курс, чтобы не чувствовать себя дилетантами с одной лишь 4-недельной подготовкой за плечами. В этот момент я вздыхала, прокручивая в голове годы обучения в университете бессонные ночи во время CELTA курса, языковые экзамены... Ну уж нет, дилетантом я себя уж точно не чувствовала! И если CELTA для меня была "вау", то DELTA было что-то "сверхвау" (хотя, опять же, казалось, что в Мадриде диплом этот недооценивают, но это отдельная история).

Как это было

Сам диплом DELTA состоит из трех модулей, за каждый выдается сертификат, но квалификация считается полной только при наличии всех трех. Модуль 1 - это экзамен на знание продвинутой терминологии из области лингвистики и методики преподавания, а также проверка, насколько хорошо кандидат может проанализировать учебные пособия и современные взляды и течения в методике. Модуль 2 - практический модуль, состоит из 4-х крупных комплексных работ и открытых оцениваемых уроков, плюс письменная работа на тему личного профессионального развития, плюс экспериментальная практика (когда пробуешь что-то абсолютно новое на уроке - а интересных методик полно!). И модуль 3 - это полная разработка курса по выбранному направлению с теоретическим обоснованием, работа выглядит как курсовая. 

В Мадриде очно курс можно пройти только в режиме part-time, то есть с занятиями и обсуждениями 1-2 раза в неделю (для сравнения: есть интенсивные курсы, где все это упихивается в 8 недель в режиме " с утра до вечера"). При этом ты обязан работать в какой-либо школе города. Почему обязан? Потому что никто специально для твоих практических уроков не будет набирать группы студентов, как, например, делают на интенсивном курсе. В нашей группе было 10 человек, я была единственным неносителем языка, что не было барьером, но на написание работ у меня уходила уйма времени, ибо Кембридж требует особый стиль изложения. Мне этот стиль еще много раз за курс вставал "поперек горла", приносил море слез, непонимания "чего же еще они хотят!" И прочих мелких разочарований. Однако, справедливости ради, отмечу, что все без исключения в моей группе испытывали трудности с написанием работ. 

В течение нескольких месяцев ко мне на уроки приходила тьютор и оценивала эти самые уроки и письменные работы, чтобы заполнить дипломное портфолио. Последний из четырех уроков для зачета оценивается независимым экспертом. Это обычно человек из другого города или образовательного учреждения, сертифицированный Кембриджем для отсмотра дипломных уроков. То есть своего эксперта до самого открытого урока я никогда не видела и не слышала. Хотя, у меня случился казус. В день моего урока моя же эксперт оценивала еще одного кандидата из моей группы. У нее было полчаса, чтобы на такси добраться от одной школы до другой (кандидаты все работают в разных школах) и как раз успеть ко мне. Смотреть мой урок она должна была час. Я выделила последний час из своего трехчасового вечернего урока (в Мадриде в моей школе это урок 18.45-21.45) как раз для этого. Предупредила студентов, что к нам придут. А эксперта нет, а я же не могу начать вести приготовленную часть! С 10-минутным опозданием эксперт звонит в мою школу на ресепшен, чтобы сказать, что в ее бумагах отмечена другая школа (у нас много офисов по городу). Я, громко ругаясь про себя, вежливо говорю:" Ничего страшного, мы подождем". И мы ждали еще минут 10. Хорошо, что в Мадриде в это время пробок нет. Когда эксперт приехала (дверь была приперта стулом изнутри, ибо именно в тот день в моем кабинете сломался замок и закрывать дверь было запрещено), от моего урока оставалось 45 минут. Где взять еще 15? Она же не может отсмотреть меньше часа, не положено - у Кембриджа все строго! Пришлось задерживать студентов (благо, они добрые у меня оказались). А если бы все сорвалось, то мне пришлось бы отдельно организовывать визит эксперта и все оплачивать. Одной девушке из Майорки повезло меньше - ее урок при университете был отменен в день урока, ибо кто-то важный из правительства нагрянул в университет с визитом, и все уроки отменили. Вот вам и реальные anticipated problems, а то мы пишем в планах уроков различные мелочи :)

Несмотря на все трудности, модуль 2 я сдала в июне 2016 (бывают и такие, кто не сдает, в моем центре за 9 лет не сдал только 1 человек, так что поинтересуйтесь, когда будете выбирать центр, как там сдают). В эту же самую сессию я сдала модуль 1, за время курса мы проштудировали огромное количество терминологии, многое из этого, кстати, мы изучали в университете, правда, на русском. Еще помогло то, что несколько занятий на курсе мы посвятили именно модулю 1, делали задания прошлых лет и смотрели на комментарии экзаменаторов, чтобы понять логику. 

Модуль 3 я еще не написала, но начало положено. Я очень устала после курса, не могла слышать ничего про эссе или планы уроков (на 13 страниц выходили, между прочим, планы для 1 часа урока!). С одной стороны, хочется не торопиться (дедлайна для модулей 1 и 3, в принципе, нет), а с другой стороны, не хочется терять ту волну мысли, the DELTA zone, а то потом за работу будет просто не сесть. 

Немного подытожу: получение квалификации DELTA - процесс очень трудоемкий, любое свободное от работы и ухода за ребенком время (Чарлик тогда ходил в садик только во время моих занятий на курсе) я училась. Все, кто проходил курс независимо, есть ли у них дети и рабочая занятость, скажут то же самое. Главная ценность процесса для меня - возможность рефлексии и оценки своей профессиональной деятельности, переосмысление важного в процессе обучения как со стороны преподавателя, так и со стороны студента. Поэтому, если вы думаете, что готовы, решайтесь на курс, он этого стоит!

суббота, 3 сентября 2016 г.

Исландия, что мы там вообще забыли?

Два дня по исландским горам и вулканам. И что нам дома не сиделось? Или хотя бы в Рейкьявике?

Как известно, мой муж без ума от гор. Я горы тоже безумно люблю (и море, и море!!!), хоть и большую часть жизни прожила вдали от них. Так вот, кто-то помнит, что два года назад Стивен совершил восхождение на гору Килиманджаро. Подобными поездками занимаются определенные организации, которые привезут, подскажут, посоветуют и подбодрят. Люди, которые участвуют в подобных поездках, не обязательно очень спортивные и в хорошей форме. Это люди, которым нужна цель для достижения, ну или челлендж, по-нашему. Так вот, организация называется Action challenge и занимаются они различными челленджами в Великобритании и во всем мире. Этим летом они решили впервые устроить треккинг в Исландии. Треккинговых дорожек там очень много, поэтому для трудности, было решено в два дня уложить программу четырех, а то и больше, дней. Примерно две марафонские дистанции за два дня. "А что такого," - подумала я, -"Люди бегают марафоны, что там не пройти!". Little did I know...

Полетели в Исландию мы вдвоем. Чарлик был заранее отвезен к бабушке и дедушке в Уэльс. Из близкого Бристоля до Кефлавика (международного аэропорта в Исландии) лететь не так много, около двух часов. Сам аэропорт небольшой, но народу много, поскольку многие летят из Европы в Канаду и США именно через Исландию. Забавно - когда мы улетали из Мадрида за несколько дней до этого, диспетчеры в аэропорту все были в майках (при мадридской жаре!). А когда мы прилетели в Исландию - там все были одеты в вязаные шапки и теплые свитера. Сам аэропорт находится примерно в 45 минутах езды от Рейкьявика. Когда мы приземлились - вокруг не было видно никаких поселений, как будто и не международный важный аэропорт вовсе. Не надо забывать, что всего в Исланди живет около 300 тысяч человек. Половина живет в столице и окрестностях. Так что столпотворение в Исландии вы вряд ли увидите. 

В нашей британской группе было около 170 человек. Плюс организаторы и местные исландские гиды. Мы погрузились в автобусы и поехали в палаточный лагерь. Когда мы отъехали от аэропорта, в поле зрения была только одна дорога. Одна. И мы по ней ехали. Очень редко встречалась отворотка куда-то. А так - ничего вокруг, только лава, горы, сочные оттенки зеленого, серое небо и легкий туман. Наверное, хорошо сдавать на права, подумала я все еще без прав, едешь себе по прямой.

В лагере уже были установлены палатки, спать очень хотелось, предстоял ранний подъем, поэтому мы решили идти спать. Летом в Исландии полярный день - там не темнеет вообще. Хорошо, что мы успели устать и уснули быстро.


На следующее утро после завтрака (о, Боги, там был кефир!!! После нескольких лет отсутствия кефира в моей жизни я просияла!) мы начали треккинг. Средний возраст в группе был около 50 лет, причем некоторые люди из возрастной категории 50+ не шли, а бежали дистанцию. А я еще думала, что я в неплохой форме... Первая половина дня была прекрасной. люди пребывали в хорошем настроении, пейзажи радовали, а рельеф был не такой уж холмистый. Однако, после обеда началось веселье... Крутые подъемы и спуски, пересечение снега, дождь. Начали болеть мышцы, о которых я раньше даже не подозревала. Ноги вязли в снегу. "Дикаприо смог в "Выжившем", и я смогу!" - думала я и медленно переставляла ноги. В дополнение ко всему этому нескончаемому испытанию открылся крутой длииииинный спуск. Я всегда думала, что с горы идти легче, чем в гору. Как я была не права... Примерно к середине спуска мои колени сдали. Это была адская боль. Дело в том, что в подготовке к спускам нужно именно выходить в горы, в зале нет тренажеров, позволяющих тренировать так мышцы. За неимением возможности в Мадриде, мои колени оказались неподготовленными. К вечеру в лагерь я прихромала. На самом деле, все было не так плохо, мы пришли  первой трети всей группы. Палатку ставить пришлось самим. Некоторые люди решили не продолжать на второй день, оказалось слишком сложно. Я еле ходила, но решила завершить начатое. Многие гиды, кстати, говорили, что словия действительно сложные, мы до обеда завершили дневную программу. Но челлендж же, сами понимаете...

Второй день я прошла на обезболивающих таблетках. Очень помогло. Огромных крутых подъемов и спусков не было, но было несколько пересечений рек. А это очень холодно и сводит пальцы. Когда мы пересекли финишную прямую, нас уже ждали бокалы с шампанским и медали! А еще чувство гордости и усталости. Потом была поездка на автобусе, неразгибающиеся колени, почти потеря телефона, гостиница и праздничный ужин. В три часа утра мы сели в такси до аэропорта (организация немного запуталась с трансферами и им пришлось оплачивать такси для четверых, а это примерно 300 фунтов стерлингов за двухчасовой переезд до аэропорта. Триста, блин фунтов!!!!). Всё казалось каким-то сюрреалистичным: а оно действительно случилось? Я посмотрела на Стивена. На его лице читалось: "Я хочу домой!!!" К обеду мы были уже дома. Следующую неделю я также прожила на ибупрофене, ибо спускаться-подниматься по лестнице несколько раз дома было убийственным.


Не буду расписывать свои эмоции. Скажу, что обязательно надо вернуться!!! Я же еще не посмотрела Рейкьявик! Исландия - место, не поддающееся описанию! Это удивительная атмосфера! Что там говорить - смотрите фото.




суббота, 16 июля 2016 г.

Франция

Несмотря на мои нехилые разъезды по Европе, во Франции я раньше никогда не была (не считая пересадки в парижском аэропорту по дороге в Нью Йорк 9 лет назад). Впрочем, я не была и во многих других европейский странах, однако, внимание сейчас приковано именно к Франции по причине, разумеется, Чемпионата Европы по футболу.

Жить в Испании и упустить шанс побывать "у соседей" на ЧЕ было бы непростительно. Тем более, что Уэльс в этот раз вышел в турнир, впервые за много лет. И, вдобавок, оказался в одной группе с Россией. Такого мы пропустить точно не могли. Купить билеты (точнее подать заявку) можно было на сайте UEFA или с российской, или с валлийской стороны. С валлийской стороны можно было подать заявку. если только ты член официальной ассоциации футбольных болельщиков. С российской стороны достаточно быть гражданином или резидентом России. Заявку мы подавали аж в январе, в районе нового года. Через несколько месяцев пришло подтверждение - билеты наши. После этого оставалось организовать все остальное. Тогда-то и начались вопросы.

На каждого человека, независимо от возраста, приобретается отдельный билет. Да, вход на Чарлика нам тоже обошелся в 150 евро. Были билеты и подешевле, но в данном случае выбор отдается в пользу безопасности и надежности (билеты разделены по классам и, соответственно, по стоимости). Многие меня спрашивали, не боимся ли мы ехать с полуторагодовалым ребенком на футбол. Разумеется, мы не совсем безбашенные люди и всегда оцениваем риски. В Мадриде, например, на футбол часто берут маленьких детей, здесь это вообще всеобщий праздник. Стивен уже был на матчах трех Чемпионатов мира и одного чемпионата Европы в прошлом. На его взгляд, бехзопасность обеспечивается приличная и атмосфера, в целом, дружелюбная. Новости после первых матчей Евро 2016 нас, мягко говоря, не обрадовали. И российские, и английские фанаты попали в список агрессивных. Мы, конечно, волновались, но надо было оценить обстановку своими газами.

Мы приехали в Тулузу за день до матча, из окон гостиницы уже свисали валлийские и российские флаги. В центре мы обнаружили, в основном, валлийцев. И было такое количество, что казалось, что все население Уэльса (около 3,3 млн) приехало во Францию. Многие приезжали семьями, но только мужчины шли на футбол. Так что на улицах бало множество валлийских детишек.

Поскольку билеты мы заказывали через меня, оказались мы в секторе российских болельщиков. Очень приятные люди, видно, что приехали получить удовольствие от игры. Перед началом матча атмосфера была что надо - особенно гимны! Столько гордости за свою страну и такое чувство единства - аж слезы подступали. К сожалению, игра закончилась проигрышем нашей сборной. Но за Уэльс я очень рада, настоящая команда!

Когда игра была позади, мы смогли расслабиться больше и посмотреть немножко Тулузу. Ну и, разумеется, посетить рынок с сыром. Я очень люлю сыр. Разный: тведый мягкий, французский, голландский, британский, испанский. Я люблю сыр во всех его проявлениях. Рынок мы нашли быстро, сыр и багет выбрать тоже не составило труда. Рядом оказался чудный парк, поэтому мы сделали импровизированный пикник с багетом и сыром. Чарлик - просто с багетом, ему не понравился запах сыра :)

Надолго во Франции мы решили н оставаться, пересекли границу с Испанией по туннелю в Пиренеях и остались на несколько дней в чудесном горном Бенаске. Это один из тех красивейших горных городков, куда съезжается множество скалолазов, горных лыжников и прочих энтузиастов. Мы приехали до сезона, поэтому было достаточно тихо и спокойно.
А вот и немного фото!

С Дедом Морозом перед матчем.

Чарлик командует российскими игроками. 

Сырно-багетный пикник в Тулузе

Мой первый французский круассан

Бенаск

Горные поргулки недалеко от Бенаска






воскресенье, 17 апреля 2016 г.

Удивительный и вкусный Сан Себастьян

Пасхальные каникулы уже давно закончились, а я вам еще не рассказала про Страну Басков!

Страна Басков - это административная область на севере Испании, которая находится на берегу Бискайского залива и граничит с Францией. Мы поехали туда во время Страстной недели (Semana Santa) перед Пасхой, когда во всей Испании проходят процессии и пышные празднования. Особенно в Андалусии.

В Стране Басков же вообще мало ощущается, что ты в Испании. Никаких тебе сувенирных магазинов с традиционными фламенко-быками-испанскими флагами. У Басков свой флаг. Еще у них свой язык и гордость за свой народ. Они никогда не были завоеваны, а за Атлетико Бильбао играют только местные баскские игроки.

Всю неделю мы жили в Сан Себастьяне, с коротким выездом в Бильбао и горный парк Уркиола, чтобы забраться на его самую высокую точку.


В Сан Себастьян мы дружно влюбились. Город небольшой, всего 185 тысяч человек. Однако, он является Культурной столицей Европы 2016 и имеет наикрасивейшие пляжи прямо в городе!!! Захотел в обеденный перерыв покататься на сёрфе - пожалуйста! Море и город, в котором что-то происходит, плюс еще горы неподалеку - мое любимое сочетание!

 


В Сан Себястьяне очень развит туризм, разумеется. Но помимо этого огромной популярностью пользуется баскская кухня, в городе много ресторанов со звездами мишлена. Я много слышала про пинчос, но почему-то не думала ничего особенного - и в Мадриде есть пинчос, чему удивляться. Но в Сан Себастьяне пинчос приобрели новое значение. Во-первых, Сан Себастьян - это родина пинчос. Во-вторых, они действительно креативно подходят к приготовлению блюд! В обед во всех ресторанах и кафетериях на барные стойки выставляются огромные ряды тарелок с самыми разными пинчос - глаза разбегаются! За бокалом вина и несколькими пинчос на компанию людей проходит обед. Обычно люди передвигаются от бара к бару, немножко тут, немножко там. Бары самые разные - от традиционных испанских до современных хипстерских. Мы со Стивеном так провели целый вечер, побывали в семи различных местах, атмосфера просто потрясающая!!
 
Самые вкусные пинчос, которыя я когда-либо пробовала. Ресторан Zeruko.


А это бар A fuego negro. Постеры на стене - это и есть меню! :)

Несмотря на то, что люди немного грубее здесь, нежели в Мадриде и тем более в южной Испании, мы уже скучаем по Сан Себастьяну. Вернемся обязательно. Может даж насовсем ;)


четверг, 14 апреля 2016 г.

Ду ю спик инглиш? Только я научу вас говорить за рекордно короткий срок!

Ни для кого не секрет, что я безумно неравнодушна ко всему, что связано с образованием. А если речь идет об изучении иностранных языков - здесь у меня свое твердое мнение, и не всем оно может понравиться.

Сразу обращу ваше внимание на то, что я уважаю людей инициативных, творческих, тех, кто вдохновляет других. В то же самое время я очень уважаю профессионализм, неважно, в каком деле. Профессионализм предполагает знание предмета и постоянное совершенствование. 
К чему это я?
В последнее время на каждом углу открывается авторская школа, где директор, он же главный преподаватель, направо и налево расхваливает свою авторскую методику.  В свои 20-25 лет, проработав несколько лет репетитором, может даже преподавателем в языковой школе, ребята решают не просто открыть свою школу, а объявить об эффективности своей авторской методики. 
Извините, но для меня это звучит как бред.

В последнее время я посетила несколько вебинаров таких авторов методик. Вебинары называютсяя примерно одинаково. Что-то вроде "Как заговорить на английском", ну или вариации на такую тему. Забавно, что в презентациях используются порой одинаковые слайды. А все потому, что эти авторские методики мало того, что похожи одна на другую, так еще и неоригинальны. 

Вот примерное содержание чудесных методик.
- Чтобы научиться, нужно получать удовольствие от процесса. Обучение должно сопровождаться положительными эмоциями. В школе вы ничего не выучили, потому что было скучно. (Если честно, я в школе выучила очень много английского, скучно мне не было, и это при том, что школа была самая обычная, учубник без картинок и ноль ночителей языка в городе)
- Учебники скучны, без них учеба эффективнее. Фильмы, сериалы и прочее намного полезнее.
- Избавьтесь от языкового барьера - ПРОСТО НАЧНИТЕ ГОВОРИТЬ!
- Вы не говорите, потому что боитесь ошибиться. Не бойтесь делать ошибки. 
- Бесполезно делать промежуточные упражнения на правильность, потому что в разговоре ночитель языка не будет просить вас "вставить пропущенное слово" или поправлять за то, что вы неправильно употребили Past Simple. 
...и все в таком духе.

Многие люди делят изучение языков на "в школе", "на языковых курсах" и...в принципе, все. Поэтому преподаватели-энтузиасты решают, что не согласны с этими двумя способами, следовательно, все остальное - это их авторская методика. Никто не упоминает, что существует множество подходов и теорий, которые были основаны на различных исследованиях, как количественных, так и качественных. Гипотеза изучения языка без учебников, а с речью преподавателя на "уровне студента +1" была высказана еще Стивеном Крашеном. А изучение языка в "ежедневных ситуациях" - это та самая коммуникативная методика. То, что коммуникативную методику воплощают в жизнь не так, как было задумано - проблема школы или конкретного преподавателя, но не методики. Или еще чудо-авторы приводят примеры того, как дети учат свой первый язык, ожидая, что взрослые смогут изучать второй язык так же. А в других случаях наоборот - основывают суждения на том, что взрослые уже имеют опыт и знания. На самом деле, second language acquisition как наука существует очень недолго, в этой области есть противоречия и интересные кейсы. Нельзя громко делать заявления типа "детям легче" или что-то подобное.

Еще раз повторюсь, я только "за" инициативу, открытие школ, новых форматов. Но я не могу спокойно слушать смелые заявления "авторов методик", основанные на пустом месте. Фразы типа "я научу вас правильно учиться! Это правильно, а это - нет!". При этом эти самые инноваторы образования в своих речах слишком часто произносят "я то, я это..." Никто не думает, что для разных целей и особенностей подходят разные методики. На просмотренных мною вебинарах авторы решают за аудиторию, зачем они учат язык и как лучше. 

А мораль все та же - читайте книги, изучайте и ищите своё. Доверяйте не громким суждениям и ярким промо-презентациям, а опыту (не обязательно связанному с возрастом) и более обоснованным выводам. 


суббота, 12 марта 2016 г.

Цвет мяса

Прихожу в свой любимый магазин Calzedonia за короткими бежевыми носками. Продавец, молоденькая симпатичная испанка, разумеется, сразу предлагать помощь. Продавцы вообще такие готовые всегда ответить на все вопросы. ТОлько когда я его зада на своем ломаном испанском и ерунды ведь не спрошу, энтузиазма у них иногда поубавляется.

Но сейчас история не об этом. Значит, соглашаюсь я на ее помощь, где, говорю, у вас коротенькие носки. Она спрашивает, какой мне нужен размер и цвет. С размером проблем у меня нет, а вот как "бежевый" будет на испанском я не знаю. Не приготовилась заранее :) На английском ей и говорю beige (бежевые). Она улыбнулась , закивала, остала нужные мне носки и поправила меня: "Color carne" (дословно: цвет мяса). Я на автомате ей отвечаю "Pero carne es rojo, no?" (мясо же красное, разве нет?). Посмеялись.

А я вот с тех пор думаю, а почему это мяса. Даже не кожи, а именно мяса. Вот тебе и испанский :)





воскресенье, 6 марта 2016 г.

Первый испанский год

Меня ведь хлебом не корми - дай что-нибудь подытожить. После того, как за плечами год в Испании, итоги получаются следующие:

- Место. Мадрид прекрасен. Убеждаюсь в этом каждый день. Удивительное сочетание погоды, удобства, значимости города, настроения в воздухе и низкого, в моем понимании, уровня стресса (многие испанцы все-таки считают Мадрид стрессовым городом, ха, на Василеостровскую бы их с утра на неделе). Местами Мадрид все так же напоминает мне Питер. Стоит ли говорить, что по Питеру я все так же тоскую... Anyway, недобровольный выбор города для проживания оправдал ожидания и даже больше. 

- Стиль жизни. Я стала намного более расслабленно относиться к вещам, которые меня раздражали. Да, я все еще люблю следовать плану, мною же созданному. Но на непродуктивные, с первого взгляда, дни я не смотрю как на врагов. Дни, проведенные на улице под солнцем в компании с сыном (а порой даже сыном и мужем :) ) не считаются непродуктивными. Даже если по своему плану ну ничего не успела сделать. Даже если сидишь в потретьего ночи и печатаешь этот пост, пока все спят. 
Ну, и конечно, бесконечные чашки кофе и болтовня за ними же - часть повседневной жизни, что меня очень радует :) 

- Язык. Год назад мы приехали и на испанском могли сказать всего пару фраз. И прочитать еще пару :) Бытует мнение, что за пару месяцев в языковой среде язык осваивается на ура. Многие в это свято верят и остаются разочарованными. Я языки люблю, у меня нет установки "чем быстрее -тем лучше", меня ужасно прет процесс. Люблю замечать интересные словечки. На интенсивных курсах я не занималась. С июля со мной занимается Полина, которая терпеливо  реагирует на Чарликины перформансы в виде раскидывания бумаг и ручек во время наших уроков :) Знание, а точнее незнание, языка очень связывало мне руки поначалу. Любой ход к врачу или в гос.инстанцию какую-нибудь (а при местной бюрократии этого много!) был как экзамен. Я в парикмахерскую даже ходить не осмеливалась. Теперь проблемы с объяснениями нет вообще. Включая беседы по телефону. Кто меня знает, те в курсе моей нелюбви к беседам по телефону на малознакомом языке. Так что я счастлива, получаю удовольствие от каждого испанского слова. Проклинаю субхунтив.

- Социальная жизнь. С возрастом утрачивание семьи и друзей в близкой доступности навевает все больший ужас. Первые люди, с которыми я начала здесь общаться, помимо Стивена и пары его коллег - это англоговорящие девочки с маленькими детьми. Есть тут у нас playgroup, где раз в неделю молодые мамы собираются поболтать, а дети поиграть. Опять же, кто меня знает, поймут, как меня удручала мысль общения исключительно с мамами. Находясь с ребенком 24/7, я не могла "выходить в свет" и быть для людей Charlie's mum. Поэтому я искала другие "группы по интересам" :) так у меня были чудесные 5 месяцев танцев, которые пришлось оставить (пока), когда началась работа и delta. И эти простые повседневные вещи мне очень помогли. Потом появились девочки, с которыми мы организовали встречи BBG Madrid, на нашу последнюю встречу пришли более 100 человек и журнал Women's Health Spain, если кто пропустил новости ;) 

Из мелочей: 
- До сих пор до конца не привыкла к режиму "сиесты" в магазинах. С 14 до 17 многие магазины закрыты, что мне кажется несколько неудобным. 
- С пунктуальностью слегка проблемы. Хотя и не у всех. 
- Огромное количетво мест в Испании, которые так хочется посетить! Пока мы только были в близлежащих городах (Сеговия, Толедо, Манзанарес дель Реаль), Сарагосе, Берселоне и проездом по Коста Дораде. В пасхальные каникулы едем в Сан Себястьян и Пиренеи. Страна Басков - очень любопытный регион. В апреле я еду на конференцию в Гранаду. В июне, если удастся, посмотрим немного больше Каталонии. Все провинции разные, и все ужасно хочется посмотреть! 
- Очень люблю тортилью!!! Tortilla на испанском означает "омлет" (а вот в Мексике тортилья - это лепешка, в которую заворачивают бурритос), но для меня тортилья - это именно испанский олет, который готовится с картофелем, луком и иногда хамоном или помидорами. Дала себе обещание научиться ее готовить. 

Некоторые из моих коллег приехали в Мадрид на год-два, а живут уже 10-20-30 лет. Говорят, Испания затягивает. Пока выводы делать рано, но причин любить Испанию, и Мадрид в частности, очень много!